Сказка про Бодрочтейку, Точняшку и Понимайку.

На дворе были солнечные сентябрьские деньки. Прямо как летом. Миша шёл из школы задумчивый. Сегодня Олеся Ивановна на уроке чтения сказала: «Миша, никуда не годится, так читать!» Странно и обидно, все ребята торопятся, хотят читать быстро и я тоже…Я ведь старался.

Грусть быстро улетучилась, после того как бабушка накормила Мишу вкуснющими пирожками. Да ещё почитала ему вслух её любимую с детства книжку про Незнайку, ведь сегодня они никуда не торопятся. Миша не заметил, как его голова оказалась на подушке, и бабушка укрыла его пледом. И вот что приснилось Мише…

В библиотеке никого не было, только светилась лампа в дальнем углу. Нет, все-таки там кто-то возился. Три странных малыша на коврике о чем-то спорили.

— Я главный! —  кричал взъерошенный малыш. — Это не чтение вовсе, когда по слогам, ерунда какая-то: «Жи-ли бы-ли де-д да ба-ба». Тьфу!  Вот я всё могу прочитать быстро!

— И не всё! Спорим? —  пропищал мальчуган в очках.

— Ну Точняшка, не зли меня, я всё могу!  — сжав кулачки прокричал, тот самый взъерошенный малыш.

— Докажи! —  крикнул третий мальчишка Понимайка.

— Вот, читай! —  открыл книжку и ткнул пальцем на странице Точняшка.

Бодрочтейка решительно начал:

— Большой адрейный колла, коллаядер. Что за ерунда?

Точняшка с расстановкой и чётко поправил:

— Большой адронный коллайдер.

— А ты сам то хоть понимаешь, что прочитал? — поинтересовался Понимайка.

— Нет, ну и что? — ответил Точняшка.

— Сам не знает, а мне подсунул, — обиделся Бодрочтейка.

— Это научный прибор — огромное кольцо, в котором сталкивают мельчайшие частички, из которых состоит атом. Ученые хотят разбить эти частички, чтобы сделалось новые открытия, – с важным видом изрёк Понимайка.

— А ты откуда знаешь? — заинтересовались друзья.

— Видите эту толстенную энциклопедию, в ней и прочитал, — ответил Понимайка.

Бодрочтейка и Точняшка приуныли.

— У меня точно не получится читать такую тяжёлую книжку, — вздохнул Бодрочтейка.

Озадаченные малыши было засобирались по своим волшебным домикам, но тут из-за книжной полки выпорхнула фея, очень похожая на Мишину школьную учительницу Олесю Ивановну.

— Не грустите, вместе то мы справимся! Это совершенно точно. Я Вам помогу! — пообещала фея.

— Давайте так. Где там «Энциклопедия занимательной физики». Первым начинает читать Точняшка. Ты Бодрочтейка следи, чтобы Точняшка не медлил, подгоняй его немного, только, чтобы он не спотыкался и не путался.

 — А мне что делать, про меня забыли?! —  возмутился Понимайка.

— Нет, конечно, — успокоила фея, — Ты все это время, запоминай что читают, думай и отмечай, что не понятно, когда закончим читать обязательно разберёмся с тем, что не ясно.

— Ну поехали! Почитаем про чёрные дыры? – скомандовала фея.  

И тут малыши взялись за дело. Они так увлеклись, что не заметили, как рассвело и наступил новый день. Пора было в свой волшебный мир. Напоследок малыши договорились встретиться здесь же после закрытия библиотеки.

Миша потянулся и понял, что это всего лишь сон. Радостная улыбка ещё долго сияла на его лице, потому что он был уверен, что завтра Олеся Ивановна уж точно похвалит его чтение.